W listopadzie grupy logopedyczne biorące udział w Ogólnopolskim Projekcie ,,Alfabet Logopedyczny” wykonały 4 zadania projektowe. F- fryzjer- wydłużanie fazy oddechowej, kształtowanie prawidłowego toru oddechowego; H- historyjka logopedyczna - rozwijanie słuchu fonemowego oraz usprawnianie narządów mowy; D-długi wąż- kształtowanie prawidłowego toru oddechowego, usprawnienie czynności artykulacyjnych oraz C-Celinka- rozwijanie sprawności aparatu mowy.
Monika Śmiglicka
